第3章

  (2)我是个工科生,数学完全处于瘫痪状态,化学还有点基础,本科生,也没有发过论文,这些都是百度来的,如果有什么常识性错误,还请大佬们不吝啬指出;
  (3)本文是平行世界,时间线和本世界对不上的,如果大家看到有点疑惑的地方就当我私设了,谢谢!
  (4)谢谢大家的支持!比心——
  第2章 基础点数增长方法
  本来宋问声觉得还需要竞争上岗,然后还去看了期刊,但是现在也还不错?
  负责他的是一个博士师兄,目前博一,正在规划自己的毕业设计,还没有开实验,目前在处理大量的数据,需要宋问声的帮忙,并且一早就告诉宋问声,这堆数据的处理起码需要两个月。
  在这两个月过去之后,李东师兄会指导他做一些合成实验,并且给他一些数据,让他写论文,大概这个学期结束他就可以拿到毕业设计需要的一切。
  这样不会耽误他下个学期的实习或者是考研。
  而等他真正开始写论文的时候,师兄还可以帮他看看。
  李东师兄把一切都说开,宋问声心里就落下了一块大石头。
  接着李东师兄还带着他逛了一下实验室,介绍了一下实验室的仪器,以及师兄师姐。
  这里是一个大课题组,课题组里还有其他的研究员和副研究员、甚至是副教授,这些老师平日里还有课要上,比较少来实验室,来到这里更多的还是研究生和博士生。
  王昌宏现在就和一个研究生师兄一起做一个小课题,宋问声小小的打了个招呼就跟着李东回了办公室,这里几个博士一起共用,宋问声用的这台电脑是李东师兄桌面上的台式,而李东师兄要用的是他自己的笔电。
  他们没有多说,李东就迅速告诉他该怎么算。
  宋问声也不知道这算的是个啥,好像是一个什么纳米介孔的东西。
  刚开始他的计算还有点生涩,到了后面,他的速度明显提升,师兄检查过一次,没有什么错漏。
  李东挺满意的,“不错,按照这个进度也许我们能够快一点?我们这里星期天休息,平常早上八点到,晚上大概十一点走,你什么时候可以来?”
  “星期四下午没课,除了星期一晚上,其他晚上没有课,星期六没课。”
  “好,那你先回去吃饭吧。”
  宋问声离开实验室,还有点感慨,看来接下来这段时间,只能先把文给完结了,开新文是没有时间了,只能做很长期的调查了,虽然有点无奈,但是也没有什么办法,这样也好,慢工出细活。
  等他吃完饭回到宿舍的时候,发现宿舍里竟然没有人,他把系统打开,竟然发现系统的基础点数涨了五点,这是为什么?
  是自己在展览室阅读了期刊还是因为下午处理了数据?
  他急匆匆的带上自己的草稿本打算再去一次图书馆。
  “哎哟,声儿,你到哪去?”
  何子益他们刚才出去打了球,才回到门口,就被宋问声撞了一轮,才问出口,那边宋问声的人影就不见了,只剩下声音。
  “去图书馆。”
  “这猴急猴急的,这小子几天不对劲。”何子益作为宋问声的下铺,平常又是关系不错的哥们,当然能够看到这几天宋问声那种魂不守舍的样子。
  平时的时候宋问声也不怎么待宿舍,有空的时候基本上都是抱着电脑跑图书馆,回来的时候又像是一副满足快乐的样子,活像是在那里做了什么奇怪的事情一样。
  但是也从来没有像这几天心不在焉的样子。
  到了图书馆的宋问声活像是找到了通往新世界的大门。
  他试验了好几轮,终于发现了这些基础点数的涨值规律。
  如果是自己没有掌握过的东西,自己仔细阅读,增长知识点,基础点数就会涨得高一些,会以个位数增长,如果是处理数据这种重复性的工作,也有增长,刚开始一两次会高一些,到后面,得到的点数会越来越少。
  估计等会去处理师兄的数据,他就会只有0.05或者0.07这样的点数入账的。
  而这些点数可以一比一升级自己的学科经验值,可是升级自己学科经验值又有什么意思?他又不喜欢这些学科。
  如果有语文,他还会考虑一下。
  因为提升语文应该也可以稍微提升一点自己的写作能力吧。
  将写小说当做自己人生中的梦想,宋问声最梦寐以求的就是自己的小说成绩更加好,能够有更加多人看到,别的都不太要紧,那些都不是自己现在想要的。
  所以要怎么正确的打开语文呢?
  就在他纠结的时候,系统的面板似乎随他所愿,增加了一个邮箱的功能,而这个功能是亮着的!
  这个图标点进去,上面就有着一排字——
  因系统与主系统断开,为方便宿主和主系统联系,增加邮箱功能,一个月可以向主系统提问一次。
  提醒:主系统不一定收到来信,收到来信也不一定回信!
  宋问声无语了,这还真是有个性啊。
  遇上一个无法交流的系统,只靠自己摸索的宋问声觉得他还是需要一些指点,可直接提「系统该如何使用」这种问题会不会太泛了?
  他觉得还是稳妥一点比较好。
  于是他将问题修改成“怎么开启语文科目的经验值?”


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