(综漫同人)伏黑家的小儿子今天也在打网球 第46节

  “杰克前辈怎么哭了?哈哈,难道是因为国语太难了吗?”
  “……”胡狼立刻不想哭了。
  他甚至想把已经流出来的眼泪全部倒流回去。
  “到底发生了什么?”真田问。
  丸井和仁王还在想借口,诚实的悠斗就已经把刚才的聊天内容说了出来。
  听完后,柳问:“悠斗是在哪里认识的这位前辈?”
  悠斗回答:“网上,打游戏时认识的好友。”
  柳又问:“对方和我们一样是初中生吗?”
  悠斗点了点头。
  柳:“既然对方和我们一样是初中生,你就没有想过他为什么会有手枪和炸弹吗?”
  很小的时候就看见爸爸凭空变出手枪的悠斗:确实没有想过。
  但悠斗想起来:“纲吉哥不仅是初中生,还是意大利一个古老黑手党的第十代boss。”
  这样就能解释纲吉哥为什么会有手枪和炸弹了。
  三年级们:……先不说为什么意大利的黑手党boss会是初中生,就算是初中生也该是意大利的初中生吧?
  切原没有任何怀疑,因为他也有相似的经历。
  他对悠斗说:“我也差点成为意大利一个古老黑手党家族的下一任boss哦。”
  “大概是两年前吧,突然有一个陌生号码给我发来邮件,说我是上一任boss的指定继承人,上一任boss意外去世,给我留了1000个手下和1000亿遗产!”
  “只要我支付10万日元的手续费,他们就会立刻派直升机来日本接我。”
  悠斗听得津津有味,忍不住问:“然后呢?”
  “然后我就回复‘我没有那么多钱,请先帮我代付一下手续费吧’,第二天那个陌生号码就又发来邮件,说我的邮箱地址和继承人的太像了,他们昨天找错了人。”
  切原的语气里带着遗憾:“如果他们没发现邮箱地址错误,我说不定已经是黑手党家族的boss了。”
  悠斗也为切原感到遗憾。
  柳差点心梗。
  “悠斗。”他认真叮嘱,“如果那位‘纲吉哥’也发类似的消息给你,比如你给他转10万,他就让你加入他的家族,并且让你成为他的左右手什么的,一定要拒绝掉。”
  “或者像赤也那样,回复他从你以后的月薪里扣,知道了吗?”
  悠斗不知道柳为什么突然叮嘱他,但还是点了点头:“我知道了。”
  他确实收到过类似消息,不过因为更想成为职业网球运动员,所以已经认真回绝掉了。
  第37章
  临近中午, 悠斗写完柳出的模拟题,拉开纸门。
  桌子后的切原抬起头,四目相对间,悠斗在切原前辈眼里读出:[救救我!]
  应该是看错了吧。
  悠斗想。
  有真田副部长、柳前辈和柳生前辈在, 切原前辈很安全。
  “已经写完了吗?”柳问。
  悠斗点点头, 将试卷交给柳。
  另一房间的丸井问:“真田, 什么时候可以吃饭啊?”
  他一上午没有吃零食, 肚子比平时饿得更快。
  真田看了一眼时钟,已经快十一点了。
  “现在就点外卖吧。”
  今天是难得的周末,真田的父母一大早就带佐助去新开的游乐园,祖父也去东京拜访自己的老朋友了。
  偌大的真田宅只有他们,中饭晚饭也需要他们自己解决。
  “终于可以吃午饭了吗!”切原推开课本,迫不及待地点单, “我要吃寿司、披萨、牛排、螃蟹!”
  真田额头跳出一个“井”字:“你小子……”
  “让他点吧, 弦一郎。下午还要补习, 吃饱了才有精力。”
  相比之下,柳的心情很好。
  他刚看完悠斗做的题,正确率很高——和他预料的一样,悠斗的期中考试不需要他们费心。
  “错的三题我标出来了, 午饭后订正一下。下午你想做什么都可以,时间自由支配。”
  柳把试卷还给悠斗。
  看着拿到试卷就开始查看错题的黑发后辈, 柳不禁想,要是悠斗提前一年或者两年入学就好了。
  这样他们的辅导行列可以再多一人。
  下午还要继续做数学题的丸井向悠斗投来羡慕的目光:“真好啊。”
  他也想自由支配下午的时间。
  他想去自助餐厅的甜品区和点心们相亲相爱, 而不是在学习的浪潮里和数学题相爱相杀。
  悠斗看了一眼丸井手边的数学试卷。
  一上午, 丸井前辈只做了五道题。
  他觉得丸井前辈并不是不会做, 而是不想计算。
  “下午请加油, 丸井前辈。”
  胡狼则是想到另一点。
  他们根本没有必要去问别人的学习方法, 直接问悠斗平时是怎么学习的不就好了吗?悠斗的学习方法,说不定会对赤也奏效。
  胡狼这么想,于是也这么问了:“悠斗平时是怎么学习的呢?”
  悠斗回答:“听老师讲。”
  胡狼:“不不不,我不是问这个,我是问具体的学习方法。”
  具体的学习方法?
  悠斗歪了歪脑袋。
  小孩开始思考,除了胡狼,其他人也在等他回答。
  说实话,他们也很好奇悠斗的学习方法。
  半晌,悠斗开口:“就是听老师讲,然后照做。”
  丸井抓到关键词:“照做?”
  悠斗点点头。
  很小的时候,妈妈就告诉他,在学校里,如果觉得老师说得对,就听老师的话,如果觉得老师说得不对,就把老师的话记下来,回家问她和哥哥。
  悠斗一直以来都是这么做的。
  “我好像有点懂了。”仁王说。
  他一秒换装,从书包里摸出一副平光眼镜戴上:“仁王老师的课堂开始,请同学们快点回自己的位置坐下。”
  大家都有些反应不过来。
  柳生也问:“突然间做什么,仁王君?”
  仁王只是推了推眼镜:“学生家长请不要说话。”
  还有学生家长吗?
  几个人对视一眼,纷纷确定好自己要扮演的角色。
  学生家长:真田、柳生、柳。
  学生:丸井、胡狼、切原、悠斗。
  胡狼无奈:“为什么我要扮演学生啊。”
  丸井拍了拍他:“这样不也很有趣吗?而且我一直很想跟杰克你一个班。”
  胡狼瞬间感动:“文太……”
  丸井:这样不想做的就都可以交给杰克来做了。
  切原本来想当学生家长,最好是真田副部长的学生家长,但最终没有那个胆子。
  悠斗则是受柳的嘱托。
  柳看出了仁王的意图,仁王是想借模拟课堂来证实自己的猜想。柳恰好也有想要证实的猜想,于是帮了仁王一把。
  “雅治想体验当老师的几率是100%,悠斗,拜托你帮他还原出真实的课堂氛围。”
  还原真实的课堂氛围就是平时课堂上怎么样,一会儿就怎么样。
  悠斗点头:“交给我吧,柳前辈。”
  “咳咳。”仁王清了清嗓子,“那么接下来就开始上课。今天要讲的是有理数,昨天布置了预习作业,预习过的同学请举手。”
  悠斗举手。
  “原来是这样。”柳生扶了扶眼镜,“伏黑君会严格执行学校里老师布置的任务,哪怕是‘预习’这种不会被抽查的作业。”
  真田目光里流露出赞许:“要做到这一点并不容易。”
  复习当天所学的知识、预习明天要学的内容,是老生常谈。
  然而一个班里真正能做到这些的,恐怕也只有几个人。
  仁王:“正数、负数讲完了,下面我们来看一下这道题,有谁会做吗?会做的同学请举手。”


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