戏明 第11节

  文哥儿看了眼王华,决定不向王华求教,明儿拿着书去问他祖父。
  这个老爹信不得,万一他为了坑儿子瞎掰怎么办!
  文哥儿心里有了计较,认真跟着王华把第一句认完了。
  也不知是不是现在的脑子格外好使,文哥儿一个字一个字地跟着读了两遍,就直接把话给记下了,连怎么写的都记得。
  嗐,这有什么难的!
  “大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善!”
  就这么十来个字,还有好几个是重复的!
  反正他爹又没说要学是什么意思,他把每个字的读音和模样记住就得了。
  坚决不做额外的功课!
  文哥儿顺利完成学习任务,感觉这事可简单了,一点都没想象中可怕,顿时欢快地在榻上滚来滚去。
  第二天他还捂着本《大学》,被奶娘抱着去两老那边玩儿。
  文哥儿陪岑老太太吃完点心,偷偷摸摸找老爷子说悄悄话,对话的主要内容是“您能教我认标点符号吗”。
  古代也是有标点符号的,一般来说断句和划重点都在上头圈圈点点,可圈可点这个词就是从这儿来的。
  这些圈圈点点经过几百上前的发展,种类已经达到三十多种,文哥儿昨天悄悄往后翻了翻,发现自己还真分辨不出它们哪个代表句号哪个代表逗号。
  这不行,容易被爹坑!
  聪明孩子,拒绝被坑!
  王老爷子搞清楚文哥儿的意思后,意味深长地看了文哥儿一眼,一时也拿不准这小子到底是聪明还是笨。
  这小子为了不好好学习,自己提前偷偷学习?
  怪不得他爹直接给他上四书,这小子鬼精鬼精的,得趁着他还没反应过来多教育教育。
  王老爷子慢悠悠地说道:“这么简单你都不会?”
  文哥儿一脸“我就是不会才来找您您这是什么意思歧视小孩子吗”的愤怒表情。
  太过分了,真是太过分了,谁家小孩生来就会?
  文哥儿信誓旦旦地道:“教了,就会!”
  王老爷子道:“那你听好了,我只教一次,教了不会可不怪我。”
  文哥儿:?????
  难怪他爹那么那么坏,原来是随他爷爷的啊!!
  文哥儿想想自己大哥远在江西,二哥连双陆都还不会打,自己还不能出门向别人求教,最终也只能屈服于现实。
  行吧,一遍就一遍,实在不行,他只学句号就好!只要认得句号,他就不会被爹坑了!
  文哥儿偷偷加学完标点符号,才被奶娘抱着往回走。
  一路上他闲着无聊,还打开《大学》温习了一下刚学的“句读”学问,提前给接下来几天的学习内容划了个范围。
  这样一来,就不怕他爹暗中给他加塞学习内容了!
  文哥儿喜不自胜地合上书,却瞧见跟在后头的金生正眼巴巴地望着他手里的书。
  眼底带着显而易见的渴望。
  左右王华还没回来,回到住处后文哥儿便让金生脱了鞋坐到他的专属矮几对面,兴致盎然地要教金生认字。
  金生不敢相信有这样的好事,眼睛都睁大了。
  他力气大,祖母早早就让他干农活,二婶三婶也常调侃说他“天生就是下地的料”。
  哪怕前头状元公和文哥儿教了他下象棋,他还是感觉读书这种事离他很远。
  看着被文哥儿摆在自己面前的《大学》,金生激动到说话都结结巴巴:“我、我可以摸摸书吗?”
  文哥儿当下就把书又往他面前推了推,让他想摸就摸想翻就翻。
  金生抬手摸上印满字的书页。
  那纸可真白,衬得他手又黑又糙。
  他这手就不像是读书人的手,哪怕已经在王家养了一两个月,也没法把它养得像文哥儿的手那样白嫩嫩肉乎乎的。
  可他真想读书啊!
  他也想像二叔那样读书考功名,让爹娘提起他脸上就满是掩不住的光彩!
  文哥儿见金生眼底有着明明白白的渴望,一时间不知该说什么好。
  他也是会投胎,所以想读书就读书,连有个状元爹教他学他都想耍赖。
  这世上多得是想读书却没机会读的人。
  明朝可没有什么九年义务教育,倒是有干不完的义务劳动,可以让你从成年一直免费干到六十岁,几十年不给你发工钱的那种。
  要知道每家的男丁长大成人后都要按照官府安排服役,不时还有突然安排下来的摊派任务,小老百姓被征调去协助官府修路建桥什么的,都是不给钱的!
  考科举的好处之一,就是可以给自己和家里人争取到免役待遇,日后你仕途走得越远,你手头的免役名额越多。
  摊派最严重的时期百姓都快活不下去了,不少人为了这些免役名额主动放弃自己的良民身份去给官老爷当“义子义女”,嘴里喊官老爷“爹娘”,实际上就是卖身为奴。
  有些百姓甚至带着田产“自愿”投靠官老爷。
  没办法,名目繁多的赋税徭役简直能压死人。
  这种情况下,百姓家能不卯足劲供出个读书人来吗?
  家里有个秀才,那就翻了一半的身!
  要是出来个举人,那简直是祖上冒青烟!
  至于真出了个官老爷?那可真是想都不敢想的大好事!
  文哥儿等金生摸到书的兴奋劲下去了,才指着书上的字教金生念。
  他目前只能一个字一个字地往外蹦,教起来也是一个字一个字地教,金生正襟危坐,学得格外认真,念得那叫一个字正腔圆。
  王华教的时候没避着金生,可他学得没文哥儿快,且书也没摆在他面前,他只能在旁边干听着。
  如今他可以摸着洁白的书页,一个字一个字往下学,把书上的每一笔每一划都看得清清楚楚。
  哪怕才学了这么一句,金生也觉得眼前的天地一下子开阔了。
  他一颗心滚烫不已,只觉以后不知要怎么报答王家才好。
  奶娘在旁边看了许久,见两个小子挨在一起读得认真,忍不住别开脸去掏出帕子擦了擦眼角,不想叫文哥儿两人发现她眼里不知不觉涌出泪来。
  赵氏从外头进来时瞧见奶娘这般情态,悄悄看了眼坐塌上的两个小孩儿,伸手拉着奶娘退了出去。她笑着拍拍奶娘的手背,轻笑着说道:“金生是个懂事的娃儿,你以后的福分不会小。”
  两人低声说了一会话,王华就下衙回来了。
  得知文哥儿在那教金生认字,王华抬腿走了进去,伸手把文哥儿从榻上捞起来,自己坐到了文哥儿本来的位置上。
  他对文哥儿说道:“你自己都没学明白就去教别人,可别误人子弟。”
  文哥儿不服气了:“不懂,不教!”
  不懂的他才不教,他教的都是他懂的!
  王华叫人取来纸笔,合上书给文哥儿写了个大字。
  “这字念什么?”
  王华指着纸上的字考校。
  文哥儿:?????
  他左看右看,这怎么看都不是昨天学的内容。
  这个字昨天根本没见过!
  文哥儿抬起头用“你不要骗小孩”的眼神控诉王华。
  王华瞅了眼纸上写着的字,很没诚意地“哦”了一声,又很没诚意地给文哥儿讲解起来:“这是后面才学的,齐家的‘齊’字,你可以先记下来。”
  文哥儿:“…………”
  果然,他就是想坑儿子!
  作者有话说:
  文哥儿:我单知道我爹会坑我,没想到……
  *
  更新!
  可恶,都怪昨晚睡得晚,今天才起得晚!
  *
  注:
  “大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”:出自《大学》
  第11章
  接下来大半个月都没甚大事,只天气越来越冷,文哥儿没法出去瞎跑,只能在屋里走动走动锻炼腿脚。
  他每日学一句,《大学》竟被他学了个七七八八。
  这书看着就薄,文哥儿闲着没事数了数,经、传字数加起来还不到两千。
  其中经(本体)是两百字出头,据传是孔子口述,孔子学生们所记录。
  传(解释)是一千五百多字,据传是曾子口述,曾子学生们所记录。
  本来它是《礼记》里的第四十二篇,后来才由程朱理学那几个代表人物单独拎出来编成一本书。
  文哥儿最初学的就是“经”那部分精华内容,感觉还挺简单,句句都朗朗上口。
  他自己还没法连贯地念下来,每日便由金生代他来诵读。


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