民国之燕燕 第138节

  她忙问:“谁啊?在哪儿啊?”
  代教授笑呵呵的说:“已经不在学校了。”
  杨玉燕沮丧了。
  代教授拍一拍书,说:“我看这本书也没几个字,不如你把它译出来嘛。我可以把我学德语时的笔记借你,还有字典也给你。”
  呵呵,当她还不懂吗?上一回她学俄语就是这么上的当!现在还欠着一大堆的翻译没动笔呢。
  但亲手译一本《宣言》,跟译一本《安娜》是不同的啊。前者仿佛更伟大一点,更有事业感,仿佛她也成了一个……怎么说呢?
  总之就是不一般!
  杨玉燕这一犹豫,回过神来时代教授就把他学德语时的笔记本给她翻出来了——那肯定不是一本啊!
  一摞七八本,全都是重新装订过的,一看就用了很多年了,纸都磨卷了。
  代教授再把一本砖头厚的字典拍在最上面,荡起一阵智慧的烟尘在空气中闪着光。
  “给,都在这里了。你先看这几本,这都是简单的,德语其实不难学,很简单,你会发现它比俄语的句子短,数字比法语更简单。你都学过俄语和法语了,德语肯定难不倒你。”代教授如此说道。
  杨玉燕翻一翻,发现确实德语单词字母不像俄语那么反人类,数字读法也不反人类,与英语差不多的样子。
  “那好吧,我先试试。”她迟疑的说。
  其实她在来找代教授之前就猜到这个结局了。代教授是肯定不会大发善心替她译了的,很有可能会让她译。
  可除了代教授,她身边没有别人会德语了啊。
  她问过苏纯钧了,他说他不会。他只会英语和日语,法语、俄语都是只学了个皮毛,打个招呼就用光了。虽然她觉得他谦虚了。
  杨玉燕抱着新作业回新卧室了。
  新卧室比她在祝家楼的卧室也不差什么了,大小差不多,家具也差不多,除了床不好睡以外,书柜和书桌又大又好,比她在家里用的还好。
  一楼的小客厅还有一架钢琴,代教授还会调音,祝颜舒来的第二天就忍不住技痒过去弹了一曲,但只弹了一半就下来了,结果代教授上去弹了下半首。
  这里就像是在家里一样,除了苏纯钧不住在楼上之外。不过楼下有代教授,还有施无为。
  晚上,代教授吃过晚饭就热情的指点杨玉燕背德语音标了。
  其他人听到这里在学习,都不自觉的放轻脚步,说话声音都小了。
  张妈小声跟祝颜舒说:“瞧,这样多好啊。现在住在代教授这里,燕燕就变得爱学习了。”
  祝颜舒虽然也觉得好,但不免有点担心女儿辛苦:“燕燕学这么多,会累的。”
  张妈:“不怕,我给她多做点吃的,多吃点就不会累了。”
  代教授把施无为也喊来,给杨玉燕做榜样。学习的时候有一个同龄人在旁边,会学得更容易些。
  也省了代教授自己的口舌,演示音标的事就由施无为代劳了。
  学音标还是很快的,因为德语音标和法语音标一样,都很像杨玉燕以前学过的拼音。
  当然,如果按出现的时间顺序来看,应该是拼音在后,前两者在前。
  不过杨玉燕学过拼音,就显得在学习法语音标和德语音标时的天才之处了。
  代教授一边教一边感叹,拍着施无为说:“这么多年了,我就见过你一个天才,现在又遇上一个。”
  施无为也感叹:“燕燕学的真快啊。”
  另一边,杨玉蝉也跟祝颜舒和张妈说她在教杨玉燕法语时就发现她学的快。
  杨玉蝉:“燕燕说不定真是个天才。”
  祝颜舒惊讶:“呀,我还小看她了。”
  张妈说:“这样好,这样好,现在女人还能做官呢。燕燕以后也做官去,不比男人差。”
  代教授深知怎么教像杨玉燕这般聪慧又懒惰的学生。有的老师看到学生学的快,大喜之下就会不停的让学生学,最终把学生给搞厌学了,还感叹学生懒惰,却不知自己拔苗助长。
  因为对这种学生来讲,懒才是她的本性,聪明不过是老天爷给的,世上多的是荒废掉自己才华的天才,因为并非是她真心祈求之物,天生就有,自然可以弃如敝履。
  当然,天才的气人之处就在于,当她想学了,就如同拧开水龙头取水一般容易,足以跨过平凡人半辈子的努力。
  所以,代教授教完音标就下课,只是不停的夸杨玉燕聪明!厉害!天才!
  一连三天,都不教新的,只让施无为带着杨玉燕拿德语说着玩,像教小孩子牙牙学语一样,说一说花怎么说,天空怎么说,桌子怎么说,等等。
  然后就直接上手开始翻译了。
  先把生词都挑出来,教杨玉燕自己查字典。等生词可以念熟,可以体会其在句子中的意思,就继续下一句。
  什么词性,什么阴阳,统统不教。
  于是一周后,杨玉燕就敢大言不惭的说,她学会德语了。
  杨玉蝉大惊失色,她就算相信杨玉燕是个天才,但也没有这么天才的吧?
  杨玉燕还说:“我觉得德语比英语好学啊。”
  杨玉蝉震惊,进而开始怀疑她这个学会德语有多少水分。
  不等她说话,施无为就拉住她,悄悄对她说:“这是代教授想的,这样教燕燕最好。”
  杨玉蝉教杨玉燕法语时真是费尽功夫,到现在杨玉燕已经不肯再学了,显然是打算把法语就这么丢下了,什么到法国餐厅去点菜,她去有中国侍者的法国餐厅不就行了吗?
  她也想看一看代教授是怎么教的。
  杨玉燕在代教授的支持与鼓励下,一心一意的背起德语单词来。她现在可以通读德语了,唯一的问题是词汇量不太够,于是她就觉得只要增加足够的词汇量,德语是很容易拿下的。
  她疯狂背单词,全家都给她创造条件,代教授与施无为见到她都改用德语打招呼了。
  祝颜舒不会德语,也兴致勃勃的跟杨玉燕一起学,还拉上了杨玉蝉,一起认代教授和施无为做先生。
  三个学生一起,杨玉燕不由得升起要将祝颜舒和杨玉蝉甩在身后的雄心壮志,她背起单词来更有劲了!
  下一周,苏纯钧又提着大包小包来看未婚妻,一见面,未婚妻扑上来笑盈盈的用德语说“我的宝贝”了。
  苏纯钧一边抱住未婚妻,一边用温柔的面颊吻来缓解他不会说的尴尬。
  他看向后面的代教授,深知这才是罪魁祸首。
  当然,杨玉燕的德语只停留在蹦字的阶级,词汇量跟三岁孩子差不多,别指望她能说出超过四个词的句子。在这种情况下还坚信自己的德语已经学好了,这全凭代教授那一碗碗的迷汤。
  所以说完“我的宝贝”,杨玉燕就换回了中国话,苏纯钧也松了口气,揽着未婚妻进屋坐到沙发上,摆出礼物一一讲述他这几天又思念了她几次,一次次慢慢讲。
  施无为远远看到那又把沙发堆满的礼物提袋就马上转身走了。
  杨玉蝉遇到他,问:“你怎么不去跟他说说话?”
  施无为摇摇头:“不了,我还是去后面劈柴好了。”
  杨玉蝉想一想,也不去做电灯泡了,转身跟他一起走:“那我也跟你去,看看有没什么事能做吧。”
  第144章 上课(上)
  祝颜舒的第一堂课,花了两个星期的时间去准备。
  她不想谈一些宽泛的东西,说一些似是而非的道理。可她又拿不准尺度在哪里,讲的浅了,学生们会看不起她,以为她虚有其表;讲的深了,又容易给自己惹麻烦。
  所以她写了好几版教案,先请代教授、杨玉燕等人一起帮她听一听,看看怎么样。
  连张妈都被请过来坐着一起听。
  张妈没上过学,也没听过课,大字不识,但算账算得很快,比杨玉蝉拨算盘都快。
  她拘束的坐在椅子上,说:“哎哟,让我来听什么?我懂什么?”
  祝颜舒不让她走,说:“燕燕按住张妈!张妈,你帮我听一听嘛,我现在紧张的很,你帮我听一听,看效果怎么样。”
  杨玉燕也说:“张妈,李白写诗都请大妈来听,说大妈能听懂了,别人才能听懂。你就帮帮我妈。”
  她一说,施无为就好奇的问:“这又是哪一段野史记下的?还是后人杜撰的?”
  杨玉燕惊讶,怎么现在没这个说法吗?明明她小时候被这个故事感动了很久啊。
  “可能是我在哪里看到的吧,我也不记得了。”她糊弄过去。
  祝颜舒在上面等底下人聊完,代教授坐在第一排一侧,“悄悄”提点她:“你要厉害一点,看到下面的人说话要制止他们。用教鞭敲敲桌子。”
  祝颜舒恍然大悟,立刻用教鞭敲桌,啪啪响!
  杨玉燕和施无为赶紧坐直坐正。
  祝颜舒一脸严肃的向大家问好,转身在黑板上写自己的名字,一笔一画,风流无匹。
  代教授心道,原来祝小姐习的是柳字。
  “大家好,今日就由我来为大家授课。”祝颜舒不敢笑,怕被学生小瞧,板着脸说:“大家恐怕早就听过我的名字,就是没听过,想必也知道我的故事。但今日是上课,若是课堂顺利,结束时我会留出五分钟时间让大家对我提问,我会知无不言,言无不尽,绝无半丝隐瞒。”
  代教授在下面点头。
  大家都认为,祝颜舒一旦走上讲堂,她与杨虚鹤的旧事就无法回避了,学生们必会议论纷纷,也必会有人在课堂上提问。
  代玉书做过多年教授,对付学生很有一手,他说不能制止学生提问,他们就是课堂上不问,课下也会议论,当学生对老师的隐私开始感兴趣,他对老师的敬畏就会减少消失。
  所以,不能回避,但要把握住方向,将被动变成主动。
  而且现在妇女活动搞的轰轰烈烈,妇女权力也是一个时兴热门的话题。
  祝颜舒以女子之身成为教授,本身就是一件吸引眼球的事。
  以前是杨虚鹤占据话语权,他将黑的说成是白的,祝颜舒也无法反驳。
  现在她走上讲台,就拥有了跟杨虚鹤一样的权力!她终于可以发声,将不利于她的言论一扫而空!
  只有一个声音时,人们就只能听一个人说。当有两个声音时,人们就有了选择,固然有人会相信杨虚鹤,但也会有人相信祝颜舒。
  代玉书说:“第一堂课,你就要将这些隐患消灭到萌芽中!只要第一炮打得响,以后在外面为你说话的人会有成百上千。杨虚鹤之流就再也休想利用你与杨家姐妹了。”
  祝颜舒踌躇满志的站在了讲台上。
  她选的第一堂课,没有对准现在人人都关注的爱情与婚姻,她关注的是女性的自我认知。
  你到底是谁?
  还有,你想成为什么样的人?
  很多女孩子受到新旧浪潮的冲击,她们渴望改变命运,走出家门,可走出来以后去哪里呢?


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