你的距离_分卷阅读_112

  庭霜一看柏昌意还在工作，索性自己也开了笔记本，顺手查个邮箱。
  这一查，他发现从这周一开始，一直到下周五，这两周都是课程评价时间，虽然离真正的期末结课还有几周，但是他已经可以给这学期修了的所有课程打分了，不管参不参加最后的考试。
  修了好几门课，先评哪位教授好呢……
  咳。
  公平起见，按照字母顺序来吧。
  德语三十个字母的第一个显然是……B。
  英文二十六个字母的第一个显然也是……B。
  没错。
  很巧，正好姓由B打头的教授第一个就是Prof.Bai。
  庭霜点开Robotik评价页面。
  上个学期他做课程评价的时候觉得这问卷又臭又长，填一页都嫌烦，现在他恨不得这问卷设计得再长一点，最好再多来点主观题，好让他写一篇关于柏昌意的小论文。
  评价第一部分：课程内容。该教授是否将课程内容很好地结合了实际？
  当然是。
  该教授讲述的课程内容是否陈旧过时？
  当然不。
  该教授的课程内容是否与其他课程的内容相协调？
  当然是。
  该教授是否对学生有过高的要求？
  当然是。
  等等。
  这条应该怎么评价……
  庭霜纠结起来。
  “在看什么？”柏昌意的声音从庭霜身后传来。
  庭霜正想把笔记本合上，柏昌意就已经把屏幕上的字念了出来：“该教授是否对学生有过高的要求？Ting，你填了‘是’。”
  “嗯……没有……”庭霜没敢转头，“我还在考虑……”
  柏昌意：“考虑什么。”
  庭霜：“……考虑爱情和正义哪个更重要。”
  柏昌意在庭霜发顶吻了一下：“好好考虑。”
  “……爱情，当然是爱情。”庭霜立即将“是”改成了“否”。
  到了课程内容部分的最后一题：该课程难度如何？
  选项一共有五个档次：太容易，比较容易，适中，比较难，太难。
  庭霜缓缓将光标移动到“太难”。
  他转过头看柏昌意一眼，柏昌意眼神和善。
  庭霜缓缓将光标从“太难”移动到“比较难”。
  他再转过头看柏昌意一眼，柏昌意依旧眼神和善。
  庭霜缓缓将光标从“比较难”移动到“适中”。
  点击，确定。
  庭霜有预感，他这一生中最昧着良心的两个问题在今天就已经回答完了。