可是，我只想宠着你_分卷阅读_18

  “你找我？”
  秦祐答非所问，“你叫他哥哥，操，他谁啊？”
  “你别管那么多，有什么事，快说。”
  “不行，谢予念，你先告诉我，他是谁。”
  “就发小而已。”
  “你喊的可真嗲。”秦祐冷哼，那语气酸的不行。
  “你……你幼不幼稚啊？”
  “我从没见过你对一个男的这样，”他紧追不舍，根本不想轻易放过她，“谢予念，乖乖告诉我，他是谁。”
  “告诉你又怎样呢，难不成你想跟他干架？”秦祐在她心目中，是有半个校霸形象的。
  “我要看他比我好在哪，能给你的是不是更多，如果是，那我就把他超越。如果不是，我会让他滚远点。”
  少许怒意他肯定有，但更多的，是一种严峻——竟当真很看重这事。可这事多小啊。
  谢予念静了一会儿，仔仔细细唤他名字，“秦祐，你别乱猜，不是你想的那样，我从小到大没有谈过恋爱。”
  “他是我发小，又比我大，喊他哥哥不是很正常吗？”
  “那你嗲里嗲气的干什么？”
  谢予念柔声控诉，“我声音就这样，不管喊什么都是，你不要在那自己心理作用。”
  他竟很流畅地接一句，“你喊我，我听听看。”
  她才没那么容易进圈套，“你走开。”
  这时候，秦祐终于笑一下，“嗯，你说的对，的确是骨子里，嗲。”
  她听着有点脸红，“现在你满意了？”
  “你刚刚是在哄我吗？”秦祐心情明显好转，连带着语气也微微变。
  “没呢，只是正常解释。”
  “不管是不是，我都很高兴。”
  谢予念没接茬。
  他起先不说话，然后开口就是：“嗯，那我跟你说，我也没有谈过恋爱。”
  “你……你不用专门告诉我。”她声音明显小了。
  他轻笑，声音低柔不少。
  俩人明明没见面，隔着手机都觉得静默的氛围里有暧昧滋生。
  她清清嗓子，“有事吗？”
  秦祐问：“怎么今晚突然加我？”
  谢予念没吭声，也不准备回话。
  “啧啧，你让我等了一个月。”他后悔没在球场把她“调戏”狠点，真该把她放在自己手心里揉。
  谢予念说：“我只是想问你，为什么不来上课。”
  “不想去，”他回答的直截了当，“而且你离我有点远，唯一一件有意思的事都没了。”这就是秦祐，极度会拿乔。
  谢予念嘲笑他，“我坐你附近，你才愿意来上语文课？”
  “嗯，至少我会乖乖坐着。”
  她不知道该说什么了，“秦祐，我要挂了。”
  “你以前会跟我亲亲。”
  亏他好意思讲，以前伪装司遥不知骗了谢予念多少个“mua”。
  她果断掐掉手机。
  19、相处（5）
  谢予念推门进来，殷茵跟司遥还在那闹，她们拔河一样争抢一件裙子。
  “橡皮粉我的最爱，款式又可爱，适合我这种美少女。”
  “你这么瘦，撑得起来吗？这款可是有胸垫的。”
  “就因为平，才需要垫，你这样都不用好吗？知不知道什么叫‘扶贫’。”
  司遥这句话让殷茵笑翻，最后不得不松手，“行行行，给你给你。”
  谢予念问：“是这次一起送来的泳装吗？”因为她上次回家，跟爸妈提过，高二体育课可能会有游泳。
  “对，不多不少正好三件，只是颜色不同，你爸妈太贴心啦。”
  “那我们让予念先选。”
  司遥脑袋一歪，“不，这件还是留给予念，她比我俩都需要‘扶贫’。”
  谢予念低头看看自己，“我觉得还好。”
  殷茵打趣：“你跟司遥换换多好，你瘦还吃不胖，奶狗长得矮不说，还要拼命节食。”
  司遥瞪她：“我这是娇小，长太高不好跳舞你懂吗？”
  谢予念笑着：“我也容易胖，只是我吃的不多。”
  殷茵下巴扬起来，指了指她手机，“秦祐给你打电话？”
  “嗯。”
  “他想干嘛啊，整天腻歪你。”
  “这不是很清楚么？想跟我们予念谈恋爱呗。”
  谢予念打开柜子拿出睡衣，“我去洗澡了啊。”
  关上浴室的门，她听到殷茵在问：“予念怎么了？”
  “a班压力很大，她肯定不想谈恋爱。”
  “话说她嘴里那个哥哥是谁？”
  “不知道，没听她提过。”
  第二天。
  谢予念一心以为秦祐早读也不会来，没想到他还挺乖，但那几个男生压根连英语教材都没翻出来，明显在那做习题册，不出声音低着头，手里还转着笔。
  英语老师一进来，他们就把习题册一收，随手翻开英语课本。
  “读到现在还读第三课？”老师站在他们旁边。
  被点到的男生只能笑笑，“这一节的语法跟知识点比较多，需要多背几次。”
  老师的视线往里挪一个，看到他桌上大喇喇地放着习题册，眉头顿时皱起，“秦祐，你在我的早读做物理？”
  “只是放在手边。”
  “拿进去。”
  秦祐照做。
  老师在班里逡巡一圈，最后走回讲台，她做了个“中止”的手势让学生们停下。
  “为了避免大家散着来，个个都没有目标，某些同学读到这么久，永远都是那一页。”那帮男生听到后，做出一副无辜的表情。
  “从今天起，咱们选个领读，每次我的早读让她带着大家一起，保持进度一致。”
  她拿着英语成绩表挨个往下念，“第一名，谢予念。”
  她站起来鞠躬，“老师好。”
  “你愿意在早读上花半小时带大家熟悉单词和句法吗？每周三到四次。”
  谢予念还没说话，下面的男生就给她起哄，“愿意，愿意，就她了。”然后回头看秦祐，冲他笑。
  秦祐微挑着眉：“都干什么啊？”
  老师不理会他们，“予念同学，你愿意吗？期末能加分。”
  谢予念想了想，说：“好。”
  旁边有人立刻接话，“老师，秦祐在国外待过好几年，他口语特别好，不如让他跟谢予念一起。”
  “用不着，一个就够了，除非轮流带，可是——秦祐你愿意吗？”
  秦祐不想让她紧张，“我口音不好听，怕把同学带偏，还是谢予念上。”
  老师冲谢予念招手，“来，你坐到讲台这里。”
  她拿着课本上去。
  老师给她划好范围，“主要是单词和例句带着多念几遍，正文领读一次就可以，然后你下去搞你自己的，也不能占用你太多时间。”老师交代完毕，站在一旁看情况，但年级主任找过来，她就先出去。
  “请大家翻到最后面的单词表，我们今天从第18课开始。”
  谢予念正儿八经地讲普通话，会带着点播音腔的感觉，咬字十分清晰，蛮好听，但男生们觉得她太正经，不停窃笑。
  起先没发生什么，总体还是乖乖跟着读，谢予念每个单词都念三遍，念到电影院“cinema”时，底下的笑声突然变大，她不予理会，仍然领读“cinema”。